Метапознание — навык, очень полезный как для учёбы в школе, вузе, на курсах и где угодно ещё, так и для постоянного самообучения
Метапознание — навык, очень полезный как для учёбы в школе, вузе, на курсах и где угодно ещё, так и для постоянного самообучения. В карточках собрали основные методы, с помощью которых можно его развивать, а ниже читайте подробнее о метапознании
«Размышление о мышлении» — вот самое простое и широкое определение, которое обычно дают метапознанию (иногда в русскоязычных источниках встречается также название «метакогниция»).
Термин в науку в конце семидесятых годов ввёл Джон Флейвелл, американский психолог и специалист по когнитивному развитию детей. Он трактовал метапознание как совокупность знаний человека о собственном когнитивном процессе, а также способность анализировать свои мыслительные стратегии и управлять своей познавательной деятельностью.
В метапознании выделяют три составляющие
1. Метакогнитивные знания — то, что человек уже знает об обучении и собственных мыслительных процессах: как долго он может удерживать внимание, какой вид памяти у него лучше развит, какие методы обучения работают для него лучше и так далее;
2. Метакогнитивную регуляцию — способность регулировать ход обучения;
3. Метакогнитивный опыт — опыт, который человек приобретает в процессе обучения.
Овладев этими навыками, человек осознаёт, как именно работает его познание. Он способен заметить собственные ошибки в мышлении и восприятии информации и поменять подход к конкретной ситуации учебные стратегии и способы решения задач. Такой самоконтроль позволяет ему учиться быстрее и эффективнее, быть более гибким.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: